JOEL: Journal of Education and Learning merupakan jurnal multidisiplin yang telah melalui proses peer review dan berfokus pada publikasi artikel penelitian, artikel tinjauan, serta kajian konseptual berkualitas di bidang pendidikan, pembelajaran, dan disiplin ilmu terkait. Jurnal ini menjadi wadah akademik bagi peneliti, pendidik, mahasiswa, dan praktisi untuk berbagi pengetahuan, inovasi, dan perspektif interdisipliner yang berkontribusi terhadap pengembangan pendidikan dan pembelajaran.

JOEL diterbitkan tiga kali dalam setahun pada bulan Maret, Juli, dan November. Jurnal ini menerapkan kebijakan akses terbuka serta tidak membebankan biaya submit maupun Article Processing Charges (APC).